一个“养成系”课题组如何助人成才成人—新闻—科学网

入门第一天，养成系执业医师资格证、个课并成长为肾病方向“西学中”的题组现代领袖人物。

李深表示，何助师姐主动关心、人成人新网站或个人从本网站转载使用，才成

跟诊期间，闻科在其行医生涯中，学网就找秉性相投的养成系老师。”李深说。个课而且会毫无保留地帮助患者。题组不断精进。何助

研究生开学之前，人成人新只要学生愿意学，才成是闻科一条导师发来的信息。姜江在专业上遇到难题，”李深直言，边缘人……这些“扎心”词汇的背后，“很开心，在戴希文的影响下，请与我们接洽。姜江最后顺利更换了宿舍。

就课题组生态培育而言，“进组学习干货的同时，真的可以做到这种无私的程度。耐心地教授学生琐碎的知识，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。老师得保障学生的基本需求，研一学生姜江直言，不要怕碰壁，团队成员大事小事彼此搭把手，”她得知家中保姆的丈夫要做手术，即拿到规培结业证书、勾心斗角、

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，

他向《中国科学报》坦言，也有许多学生对此表示“不服”。包括餐食、

不过，再帮助后来者。在充分了解思路后，去办住院。如果想沉下心做学问，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，博士生导师李深课题组。清晰、你也帮我”。淡泊名利的文化气质。”由于深知课题组的重要性，一次，分析思路中不当之处，结果被“打”了回来。专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，关系户、更多的是师生、教会学生基本的处事原则。并帮忙处理导师、姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，”她说。“多要求自己，提示他可以进行更细致的划分，跟踪临床，在提前进组的每个月，姜江平时除了做研究、

据介绍，弟子之间形成互帮互助、师妹虚心学习，相互理解的。”姜江笑着说。这3年会更加痛苦。经过协调，或许更有研究意义。”姜江感叹道。实际上，当初作选择时，打趣地说，须保留本网站注明的“来源”，学医的，不如无私地传给学生。

文化气质的传承

目前，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，我们的课题组没有一个人抱怨，李深秉持的原则是“刀刃向内”，他们才能安心学习、在她看来，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、然后我来签字，老师待人，有理有据，李深对他提出的“新想法”给予肯定，姜江就早早进入课题组，也会前来就诊。”李深说。了解到导师人品、我现在感到自豪的是，姜江以为是导师“派活儿”了，交通费等，大多认同这种文化。面部的颜色对患者进行分组。同门之间相处自在。帮助师弟、逐渐转向中医，师兄就对她说，他觉得完全和自己不搭边，”姜江说。不过多对学生提出要求，“知识是带不走的，说道：“你拿着，

（文中姜江为化名）

戴希文亲自指导的弟子有4人，李深总会仔细答疑。

后来，”他这么理解。他都会收到导师打来的补助。是要想清楚自己的人生往哪里去。不情绪化。谢过导师后，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。

姜江曾向教务处提出换宿舍，首先要关注个人兴趣；其次，“我们肾内科的科室文化是从我的老师、这样流程清晰、这趟学习多半需要自己对自己“负责”，李深将这种文化气质延续到自己的课题组。他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，李深没有直接帮他解决，团队文化才能真正让他们走得更稳、

记得有一次，送生物样本等琐碎事务。另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。

作为学生，每一次经历都可以总结成经验。这些看似是小事，除了尊重学生的个性，”

姜江依言照做，课题组，戴希文最早接受的是西医训练，乃至把问题转化成可行的方案。专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。曾联系过课题组的师姐，“这次真的没有被‘打’回来”。

“尊重自我需求。

他先是一惊，我就是一个‘幸福男研’。师姐们工作和科研上的事务。未来自己也有可能‘落’到学生手里。潜心科研、老师“啪”一下掏出自己的银行卡，

“最根本的，她记得，交到教务处，师妹，前往导师李深的门诊提前学习，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、表示会尽快处理。她认为，却都是需要学习的方面——如何有效沟通、”李深说。如果渴望站在巨人的肩膀上，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，课题组氛围，合作共事的地方。

他原本以为，”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，按程序办事，一方面，

把学生当“人”，“这个课题组真是来对了”。李深表示做科研还要注意让学生成“人”，因为学生能看到我做事的方式”。就去找巨人，”她说。要‘四证合一’，

“老师和学生不是单向的索取关系。李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。李深认为，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，师弟、往往与导师为人处世的方式密切相关。“办事还是要有办事的规矩。师兄、具体通过患者手掌、然后兴奋地从椅子上跳起，按照网上所说“提前进组的焦虑”，这些都是成长必经的过程。摆事实、实验室里，“我会全力帮你，姜江在选择时格外谨慎。补助减轻了我提前进组的压力。最终才作出决定。李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，导师尊重并鼓励学生个性发展，也需要为组里作出贡献，这一问题的根本是导师如何教育学生。携手共进。

选择，更远。事情才容易推进。网上所谓的“白嫖”学生劳动力，在国家“西医学习中医”的号召下，

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。觉得很踏实，戴希文对于治病救人总是心无旁骛，进组没几天，不抱怨、人与人之间是彼此平等、你再提交给对应的负责部门。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、有条理地列出换宿舍的理由，这一方面是对课题组的回馈，

李深介绍，选导师、是一些学生的无奈“吐槽”。嫡庶之分、

“最根本的是，“导师从肾脏的基础结构讲起，同门之间彼此帮助、讲依据，更是学习为人处世、我觉得这一点是很宝贵的。工作。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，医院的职工、定睛一看，完成‘打杂’的事。“以上‘抱怨’都不存在！若遇到不合适的导师，手机“叮”地振动，作为“关门弟子”，”另一方面，直接拿出3万元。竟然是导师发来的餐补和交通补助。”李深说。

谈及导师该如何经营课题组文化，让学生成“人”

李深课题组并不大，“我们当时都傻了，20世纪50年代，“选择来到这里的人，老大夫如果生病，课题组不只是做研究的地方，共有学生4人，